2021年10月30日-31日，现代企业家高研班的同学们踩着枫叶来到了浙大经院高培中心名师讲堂，对《组织行为与员工管理》这一课程进行了系统化的学习。本课程旨在提升企业的管理人员的个人能力，并在工作中发挥出管理者的优势，加强企业执行力与凝聚力。通过这两天的学习，让大家对组织与个体的关系了解得更加全面与深刻。

 

 

企业管理者重回到大学学什么？学习基本原理。

 

改变思维方式是学习的最高境界。北京邮电大学经济管理学院教授，博士生导师陈慧博士凭借扎实的理论基础和丰富的实战管理经验为浙大企业家高研班献上了一场「饕餮盛宴」，纯干货分享亮点无数，使到场学员热情爆棚，课程获得大家的高度评价。课上同学们反响积极热烈，课后更是围着陈教授咨询问题。

 

 

 

「一名有效的管理者」应该具备对自己的知识、技能、价值观、偏见的认识，对他人行为和关系的了解和理解，以及把一般性的知识运用到每一个具体的管理情境中解决问题的能力。最重要的是，在快节奏的工作环境中，让我们重新审视自我，调整工作状态，寻找未来方向！

 

本次课程通过生动，有趣的互动授课方式，系统而全面地阐述了什么是组织行为学与其发展历程，并通过“组织行为学与管人三层次”、“识人用人”、“员工激励”三个专题对《组织行为与员工管理》这门课程进行了授课。系统分析未来领导者对“个体”、“团队”和“组织”三个层面上的领导力，进行有效管理所需要的知识与技能。

 

通过理论联系实际，强调应用性与实践性相结合，使大家了解领导能力的发展过程和途径，以便在实践中更加自觉的开发和培养自己的领导能力。

 

那么关于组织行为学，陈教授都分享了哪些呢？我们一起来看看吧~

 

 

陈慧教授以一个有趣的小测试拉开了课程的序幕，迅速点燃了课堂的欢乐气氛。

 

通过测试的结果，陈教授帮助大家洗刷旧的观念，树立新的意识。她告诉同学们，不要总是以批判的眼光看待他人，而要以接纳和肯定的心态对待身边的人，这样才能更好地帮助他人成长。老师的一番话让大家茅塞顿开，激发了同学们对课程的浓厚兴趣。

 

组织行为学的定义：人在组织中的行为是可以被认识到的，组织行为学探讨个体、群体、组织结构对组织内部行为的影响，以便于用这些知识来改善组织的有效性。

 

在企业管理中，组织行为学是一门重要的学科，主要内容是研究人的行为规律，它认为：人是管理的主体，也是管理的对象。

 

它是行为科学的一个分支，是一门以行为学为基础，与心理学、社会学、人类学、工程学、计算机科学等学科相交叉的边缘性学科。随着社会的发展，尤其是经济的发展促使了企业组织的发展，组织行为学越来越受到人们的重视。

 

这门课程可以帮助企业家、老板客观理解自身性格特点与做事风格的同时，还有利于领导理解单位组织中的员工，不同性格的行为倾向，更好的“因材施教”，以更正确、高效的方式激励员工，帮助企业创造更好的业绩。

 

 

性格的定义：在个体身上经常地、稳定地表现出来的心理特点的总和，包括人怎样影响别人、怎样对待自己，以及他的可被认识的内在和外在的品质全貌，称为性格。

 

当讲到“个体”与“组织”时，陈教授表明：组织行为学研究的对象是组织，但研究更细化的对象是组织中的个体，个体的作用在组织中非常重要，如果一个组织中个体的素质不高，或者个体的积极性未调动起来，又或者个体在组织的定位不准确，没有发挥自身的优势，那么，这个组织中的资金、土地、原料、设备、信息等物质因素都不能实现其真正价值。

 

但是个体肯定存在着不足与局限，世上不存在完美的个体，但存在完美的组织，而如何去成为完美的组织，就需要组织中的中高层管理人员找准自己与下属的定位，发挥个体所长，使组织的绩效达到最优。
 

 

陈教授授课与生活经验丰富，案例信手拈来，教学方式丰富多彩，独具一格，在讲授理论知识的同时，时常结合自身经历举例子、讲故事。

 

观点：

 

1. 有价值的冲突能提高工作效率，促进变革。

 

2. 经验丰富因为形成路劲依赖，不一定是件好事。

 

3. 领导总是希望员工与其行为一致，是因为以自我为中心，要珍惜和包容直率的人。

 

4. 管理就是最大限度地激发人的善意。好的管理是利用人性，顺水推舟。

 

5. 拍脑袋的优点是速度快，缺点是不利于做大。

 

6. 你所认为的，投射了你的内心世界，是主观加工的世界。

 

 

激励就是通过精神或物质的某些刺激，促使人有一股内在工作动机和工作干劲，朝着所期望的目标前进的心理活动。

 

激励实际上就是通过满足员工的需要而使其努力工作、实现组织目标的过程。

通俗地讲，即变“要我工作”为“我要工作”。

 

 

陈教授授课饱含激情，抑扬顿挫，酣畅淋漓，结合精彩的案例鞭辟入里地剖析了课程重点内容，让原本枯燥无味的理论知识竟也变得生动活泼、易于理解了。

 

陈教授在课程中采用丰富的案例分析与讨论、资料评点等方式，从心理学角度清晰生动的阐述原本枯燥的理论概念，帮助企业家学员从聚焦胜任特征、激励机制、团队动力、沟通策略、组织文化、变革发展等重要方面，系统提升大家对人的认识、使用、团队的管理和组织管理能力。

 

 

《组织行为与员工管理》可以帮助企业家解答思考与困惑。运用这些概念或者原理，在企业出现问题时有了对症下药的依据，能够为企业或组织提供落地实施的、更有效的“处方”，并能够使企业更好的发展。

 

当然在治理企业过程中，出现的问题也并非是单方面的。若想更好的把握企业发展方向，提升企业发展的层次及速度。企业家更需要进行系统的学习，加大自身的宽度、增加自身的厚度，提升自身的高度。

 

两天的时间稍纵即逝，这一堂高度浓缩的课程，让学员在欢乐中领悟了组织行为学的奥妙，给各位学员未来的工作带来了深刻的启发和指导，让大家受益无穷。