2014年4月12日下午，黄华新院长为学员们讲授了《管理者的人文素养与思维创新》课程。

黄华新：现任浙江大学人文学院院长，浙江大学语言与认知研究中心主任，逻辑学、语言学及应用语言学博士生导师，主要从事逻辑、语言与认知的交叉研究，兼任中国逻辑学会副会长，中国逻辑学会科学逻辑专业委员会副主任、符号学专业委员会副主任，浙江省社联理事，浙江省逻辑学会会长。

在课堂上黄院长主要从人文素养的KVP模型、提升人文素养和激活创新思维三大方面为学员们展开课程内容。

一、人文素养的KVP模型

K（knowledge)---知识体系

V(value)---价值体系

P（practice)----实践体系

K是构成人文素养的基础性要素，是我们对人文学科基本概念、方法和理论的了解和把握。

V是指我们在掌握人文知识的基础上，所形成的对外部世界和个体自身的综合性意识倾向,包括对主客观世界的价值判断，个体所追求的理想信念。

P是指我们基于人文视角的探索思考，以符合人文精神的价值观念和人生态度来指导日常生活和具体工作。

二、提升人文素养

1、“角色”认知。

2、“阳光”心态

3、“水”之品性

4、“人生”感悟

三、激活创新思维

1．突破类同性达到独创性

2．突破单一性达到多样性

3．突破分离性达到联结性

4.突破孤立性达到系统性（整体性）

下午的课程语言生动幽默，并与学员互动交流。整个课题充满了吸引力，激发了学员们的学习热情与兴趣。

黄院长结合浙大的情况以一个个切身体会的实例，举例风趣幽默，通俗易懂，小故事大智慧，妙语连珠，精彩频出，学员们掌声不断。用实例和方法指点同学们怎么创新！

课程结束后，黄教授收到学员热烈长久的掌声！

浙大CCE中心 李婧 报道/摄影